PLAN DIARIO DE CLASES
Escuela: Cristobal Mendoza Grado: 5to. Sección: B
Nombre del Proyecto: Conociendo los Estados y Capitales de Venezuela
Docente: Stanly Montiel Fecha: ____________
CONTENIDO | ESTRATEGIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | |
COMCEPTUAL: - GEOGRAFIA - LENGUAJE - MATEMATICA PROCEDIMENTAL: -Determinar el numero de estados y capitales de venezuela -Reconocimiento de sus elementos ACTITUDINAL -Curiosidad por conocer los estados y capitales de venezuela . | - Presentación de laminas del mapa de Venezuela en el computador. -Dictado. -Debate. - Cantidad de estados y capitales. -Señalar la ubicación de los estados en el mapa. - Prueba en el computador. | INICIO: -Introducción y relación de los temas. DESARROLLO: -Dictado. -Presentación de laminas del mapa de Venezuela. - Realizar el mapa de Venezuela cantidad de estados y capitales . CIERRE: - Prueba en el computador referente al tema estados y capitales de Venezuela ubicación. -Debate estados y capitales. | - Computador. - Video beam. - Internet. - Blog multimedia. | TECNICAS E INSTRUMENTOS | INDICADORES |
- Debate - Test - Lista de cotejo - Cuestionario -Investigación en el computador. -Intercambio oral - Prueba en el computador | - Escribe con claridad. - Utiliza signos de puntuación. - Identifica los estados de venezuela -Representa correctamente El mapa de venezuela |
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